Die Sprache von Prüfungsaufgaben ist oft schwer zu verstehen. Das gehört in Deutschland ein bisschen zur Tradition.

Das Problem dabei: Prüflinge mit geringer Schriftsprach-Kompetenz (z. B. mit Hörbehinderung, Migrationshintergrund, Legasthenie) haben mit der komplizierten Prüfungssprache mehr zu kämpfen als Prüflinge mit guten Deutschkenntnissen. Ergebnis: Wer gut Deutsch kann, macht die bessere Mathe- oder Technologie-Prüfung. Das widerspricht dem Gleichbehandlungs-Grundsatz!

Mit TOP-Prüfungen wird niemand aus sprachlichen Gründen benachteiligt.

Wir helfen Ihnen, wenn Sie TOP-Prüfungen brauchen. Die IFTO GmbH ist eine Ausgründung, die auf über 20 Jahre wissenschaftliche und praktische Textoptimierungs-Erfahrung der FST aufbauen kann. Mehr dazu erfahren Sie unter www.textoptimierte-pruefungen.de.

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